心理学
震惊！无聊图的用户≈斯金纳盒中的小白鼠
社交媒体最近十多年才被发明出来。我们人类不可能进化出与之适应的心理-行为机制——所以，如果现代人沉迷于社交平台，那一定是某些更底层的东西在起作用。
国际科学家团队最新研究发现，我们对社交媒体的使用，特别是我们为最大化“肯定”而做出的努力，遵循“奖励学习”的模式。他们的论文发表在《自然通讯》上，揭示了人类社交生活与动物(例如大鼠)寻求食物奖励在机制方面的相似之处。
纽约大学和阿姆斯特丹大学的教授、论文的作者之一大卫·阿莫迪奥(David Amodio)解释说：“这些结果表明，人类的社交媒体活动遵循基本的、跨物种原则——奖励学习机制。这些发现可能有助于理解为什么许多人在日常生活中社交成瘾，并提供了可由奖励学习和成瘾研究中值得借鉴的经验，以解决现代人的问题。”
到2020年，超过40亿人平均每天在Instagram，Facebook，Twitter和Wuliaotu上花费数小时。许多人将广泛的社交媒体参与需求看做是成瘾性依赖——人们被迫寻求积极的在线社交反馈。
尽管已对社交媒体进行了广泛的研究，但究竟是什么驱使人们与社交媒体上的他人互动，有时甚至是沉醉其中，我们仍不得而知。现在，包括波士顿大学、苏黎世大学和瑞典卡罗林斯卡研究所的科学家首次直接测试，是否可以通过奖励学习的过程和方式来解释这种成瘾性。。
为此，研究员分析了Instagram和其他网站上来自4000多个用户的超过100万份社交文本。他们发现激励人们的是平均最大化其“赞”数：获得了高赞之后，他们发帖频率更高；而收到更少的赞时，发帖频率降低。
计算模型显示，这种模式与奖励学习的已知机制非常吻合。奖励学习是一种由来已久的心理概念，认为行为可能受到奖励的驱动和加强。
更具体地说，他们的分析表明，社交媒体上的用户与非人类动物(例如大鼠)在“斯金纳盒子”(Skinner Box)中追求最多食物奖励共享同一机制。
研究人员随后通过一个在线实验验证了他们的结论。
在实验里，人类参与者类似无聊图区的用户，可以选择发图/啥也不做。与定量分析的结果一致：收获更多的oo的用户，会上传更多图片。
阿姆斯特丹大学的Björn Lindström说：“我们的发现可以帮助人们更好地理解社交媒体为何主导了公众的日常生活，并且还可以为解决网络社交成瘾性提供线索。”
其他作者是阿姆斯特丹大学的David Schultner，瑞典卡罗林斯卡学院的马丁·贝兰德，波士顿大学的Allen Chang和苏黎世大学的Philippe Tobler。
这项研究部分得到了荷兰科学研究组织的资助(VICI 016.185.058)。
https://www.nyu.edu/about/news-publications/news/2021/february/social-media-use-driven-by-search-for-reward--akin-to-animals-se.html