新综述提出口吃在左脑语言区先天弱化的前提下，由有意识错误监控和社交评价同时激活右侧额下回的抑制过度引发。
口吃是最常见也最被误解的神经发育障碍之一。学龄口吃儿童患社交焦虑障碍的概率是非口吃同龄人的6倍。超过70%的成年口吃者认为自己的语言困难降低了他们的就业或晋升机会，年收入差距超过7000美元。
《Frontiers in Human Neuroscience》刚发表了一篇长篇综述，提出统一假说，试图解释口吃最核心也最矛盾的特征：情境变异性。为什么完全同一个人，自言自语时不口吃，唱歌时不口吃，对着自己说话不口吃，但一对着权威人物介绍自己就卡住？
作者认为原因在于两个条件的共存：有意识的错误监控，加上社交评价。左脑语言运动区的异常产生微弱的错误信号，本身不足以触发口吃。但当人意识到自己在被评价时，自我监控系统从潜意识切换到有意识模式，右侧额下回对警告信号过度敏感，通过间接通路和超直接通路直接抑制语言输出。这是为什么唱歌不同：注意力被旋律重定向到右脑。这是为什么独白不同：没有社交评价激活杏仁核。
综述还解释了从学龄前重复(间接通路未成熟只能产生重复性打断)到9至12岁转变为阻断(超直接通路成熟可实现毫秒级抑制)的发育轨迹，以及口吃从功能词转移到内容词、男女比例从2:1拉大至4:1的时间窗口。右侧额下回在口吃中同时扮演补偿和致病的双重角色。