无厘头研究
在智力上保持谦卑的人往往学识更渊博
没人喜欢不懂装懂的家伙，而最近有新的研究表明，那些敢于承认自己的知识和观点不正确的人实际上学识更渊博。
由Pepperdine大学的第一作者、心理学家Elizabeth J. Krumrei-Mancuso领导的研究探讨了一种智力活动上的谦逊概念，这种概念可以被描述为以开放和平等的姿态承认自己确有可能是错的。
这种谦逊的反面是智力和认知上的过度自信：肯定自己是正确的。虽然有信心是好事，但过度自信实际上可能反而会导致犯错。
“研究表明，那些相信自己的知识可以解释一切的人可能会从模棱两可的证据中得出明确的结论。”Krumrei-Mancuso和合作者在他们的论文中解释道，“也就是说，个人倾向于歪曲信息以适应他们的认识论信念，这会影响他们对信息和知识的理解。”
但如果你在智力上保持谦卑，那对你的知识和认知能力有什么影响吗？
为了找到答案，Krumrei-Mancuso和她的团队进行了5次独立实验，总共涉及近1200名参与者。
实验中，受访者被问及一系列问题，研究人员根据自己开发的智力谦卑量表对他们的答案评分。
研究人员写道：“量表包括一个不懂装懂子量表，评估智力上的优越感，以及智力开放度量表，评估学习上的开放性。”
最终表明，智力上的谦卑态度似乎对人们获取知识的能力产生了复杂的影响。
在对一般知识的测试中，谦逊程度与分数正相关，但它似乎与参与者的认知能力无关。研究人员为此感到惊讶，他们本以为两者之间存在联系。
研究人员得出结论，这一事实可能表明，前者与结晶智力(学习技能和知识)有关，而与流体智力(解决问题的能力)无关。
换句话说，智力上的谦卑程度能“更准确地评估一个人的一般知识储备。”Krumrei-Mancuso告诉Psypost。
“也就是说，知道(并愿意承认！)你不知道的事情可能是寻求新知识的第一步。”
这听起来像是一件好事——而且事实也是如此——但谦逊也可能带来一些问题。
在其中一项研究中，该特征与较低的平均成绩点(GPA)相关。目前还不完全清楚为什么会这样，但研究人员猜测，是不是实验中采用的按成绩进行群组分析的方式对结果产生了微妙的扭曲。
另一个发现是，智力上谦虚的人低估了自身的认知能力。
总的来说，研究人员承认未来还需要更多的研究，但现在我们至少收获了一些关于这一特性的新信息——这很重要，因为谦虚的态度可以对整个社会产生广泛的影响。
Krumrei-Mancuso在一篇博文中解释说：“智力上的谦逊态度使我们不至于因人废言，使我们对新生事物保持开放和宽容的态度。即使面对持续的分歧，它也能帮助人们以文明和仁慈的姿态来对待他人。”
该研究结果发表在《积极心理学》上。
本文译自 sciencealert，由 majer 编辑发布。