我儿子一年级，有个同班女同学，她的好朋友（也是个女生）每天给她限定三次机会，犯错三次之后就不理她了，错误行为的界定方式估计也是临时的主观界定。小女生每天回家都自责。说把机会用完了，还会哭。她妈妈委婉提示说要不要换个朋友，小女生说不行，她好朋友会生气。 这个好朋友的行为应该是对身边成年人的模仿，但是整个事情的结果看上去就像是在精神控制对方，听着感觉挺恐怖的。
我儿子一年级，有个同班女同学，她的好朋友（也是个女生）每天给她限定三次机会，犯错三次之后就不理她了，错误行为的界定方式估计也是临时的主观界定。小女生每天回家都自责。说把机会用完了，还会哭。她妈妈委婉提示说要不要换个朋友，小女生说不行，她好朋友会生气。
这个好朋友的行为应该是对身边成年人的模仿，但是整个事情的结果看上去就像是在精神控制对方，听着感觉挺恐怖的。