教育
Baby talk:36种语言文化里的照顾者与婴儿交流时 表现出一致的特性
约克大学和奥胡斯大学的一项研究表明,Baby talk在36种语言中表现出相似的特性。
“Baby talk”或婴儿定向演讲 (IDS) 是指看护者与婴儿交谈的方式,通常包括高音、慢节奏、生动的语气。
这种自发的、自动的和直觉的说话方式已经被研究了几十年,以了解为什么人类以这种方式与婴儿交流,以及它可能对儿童发展产生什么影响。
约克大学和奥胡斯的团队解决了IDS是否具有普遍性的问题——例如,英国人和波兰人是否使用一样的IDS?他们还讨论了这种情况是否会随着孩子对语言和言语的掌握而改变。
他们使用元分析方法检查了所有先前调查 IDS 声音特性的研究。他们发现 IDS 的某些特征,例如音高、旋律和发音率,在世界上大多数语言中都具有相同的属性。
差异
然而,看护人夸大元音之间差异的程度在不同语言之间存在显著差异。
领导这项研究的克里斯托弗·考克斯 (Christopher Cox) 是约克大学语言与语言科学系和奥胡斯大学语言学与认知科学系的联合博士,他说:“与成人的交谈方式相比,我们在与婴儿交谈时使用更高的音调、更悦耳的短语和更慢的发音速度。这在大多数语言中似乎都是一致的。”
“在英语中,看护者通常会夸大婴儿定向语音中元音的差异,但这似乎在其他语言中有所不同。还需要更多的工作来给出解释,但我们可能会期望,例如,母语中有很多元音,则人们更倾向于为他们的孩子提供这种语音特性信号。”
迄今为止的研究主要集中在英语和欧洲语言,但为了了解 IDS 的本能使用以及它如何帮助儿童发展,研究人员认为需要在未充分研究的非西方语言方面做更多的工作。
该研究还表明,随着婴儿更好地掌握语言和言语,IDS 会随着时间而变化。 IDS 的大多数特征逐渐变得更类似于成人讲话风格——例如音调和语速——但其他特征,例如高音调的旋律声音和夸张的元音会一直延续到孩子童年。
奥胡斯大学研究的合著者 Riccardo Fusaroli 副教授说:“这些结果确实突出了这种语言风格的互动性,看护者为孩子的发声提供动态和量身定制的反馈,并对婴儿不断变化的发展需求做出反应。 "
不同的社会
约克大学语言和语言科学系研究的合著者 Tamar Keren-Portnoy 教授说,他们“已经展示了在不同社会中与婴儿的会话方式有多么相似,但同时我们的研究结果也表明不同文化在某些方面的差异程度令人印象深刻。”
该研究与马克斯普朗克心理语言学研究所和加州大学洛杉矶分校 (UCLA) 合作完成,发表在《自然·人类行为》上。
https://phys.org/news/2022-10-properties-baby-similar-languages.html