@ 2016.06.12 , 14:02
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时代变了:儿童在4岁就应该开始学习机器人

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几岁应该开始学机器人和编程?一位澳大利亚的研究者说,4岁的小孩就要开始学习基本知识了。

随着医药,生产和农业对程序员的需求增加,让孩子们开始学习编程,未来几十年非常关键。但现在人工智能在我们的生活中扮演着愈加重要的角色,很明显我们需要确保未来的几代人能够控制他们。

所以我们要如何让孩子们紧跟最新的科技进步呢?方法就是从娃娃抓起。

昆士兰科技大学的Christina Chalmers说:“让孩子们早点接触这类技能很重要,但是我们需要让课程变得更有趣,要考虑创造性的问题。”他是研究机器人学课堂教学的领先权威。

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实际上,其中一些地区已经开始了尝试,在南澳大利亚的两所学校,他们已经首次引入了NAO机器人;昆士兰州在去年已经在小学和中学开展了强制性编程和机器人课程。

Chalmers说:“基本来说,编程就是让计算机按照你想要的方式一步一步执行命令。机器人的活动更加即时有效,因为需要亲自动手,不管机器人和程序起不起作用,学生们会很快得到直接的反馈。”

而且4岁的孩子比我们想象得更加聪明,他们已经可以理解机器人是如何接收指令的。Chalmers说:“研究的初步发现已经显示即使是学龄前儿童,他们也不仅只是会跟NAO机器人玩玩简单的游戏了。”

“他们会给他们的‘机器人’同学画画,而且能够解释这些机器人是如何接收无线编码信息的。理解机器人是如何被控制的,这需要4岁儿童有着相当复杂的概念思维能力,”她补充说。

虽然教4岁小孩机器人和复杂的编程看起来步子扯得有点大,但是有证据显示,由于这些任务太难了,即使孩子们一开始无法掌握,这也会长远地帮助他们学习。

“这会激发学生的好奇心,培养解决问题的能力...为了找到出错的原因,从失败中学习总结,以及跟他人共同合作,孩子们可以失败,甚至偶尔被鼓励失败。”

我们从中得到什么启示呢?学校和家中越早让孩子们接触编程或者其他科学,孩子们后来就越不容易讨厌这些学科。

Chalmers说:“研究者们告诉我们,如果孩子们在早期没有对科学,数学和技术形成积极的态度,后来我们就难以鼓励他们学习这些科目了。”

本文译自 sciencealert,由译者 许叔 基于创作共用协议(BY-NC)发布。


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TOTAL COMMENTS: 24+1

  1. 3168210

    学东西就像种树,年龄越小种子越容易扎根发芽,以后越容易长成参天大树。

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  2. 开你妹的玩笑
    @1 year ago
    3168222

    十分赞同,毕竟到了十三.四岁还要学渣高达滴

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  3. 3168223

    这要是让朋友圈晒娃的知道还得了,以后幼儿园毕业起码得琴棋书画奥数跆拳道加编程十项全能啊

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  4. shaka622
    @1 year ago
    3168225

    @dxd20: 你只列举了七项,没有十项,不要欺负我数学不好

    [25] XX [0] 回复 [0]
  5. 3168230

    时代变了,在未来,儿童4岁就开始通过编程开发新的破处姿势?不好意思今天看了太多关于机器人的文章,我觉得用机器人不清真。

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  6. 3168237

    血战高达

  7. 3168244

    @shaka622: 这不是学编程嘛,肯定要先学进制,偏门一点的七进制就是七等于10

  8. 3168299

    学会拼高达就行了

  9. 哲学大叔
    @1 year ago
    3168301

    又是新时代培养奴隶的需要.

  10. bububu
    @1 year ago
    3168316

    我已经给4岁生日的娃准备了:iphone5s,ipad air2,老macbook各一台,全部家长模式。一台淘汰的微单用来拍录像,一个长焦一个广角狗头。一个4m摄影机,xbox体感,wiiu,psv,sony机器人,玩具无人机个一套,以上全部是淘汰没人用的设备,装点小孩的app,小孩有兴趣会自己去学英文和拼音,否则用不起来。 小朋友的好奇心是最好的学习动力。这些辣鸡到了他过生日还不如他几个新玩具值钱。电子产品贬值太快了。另外还准备了天文望远镜和600倍接笔记本的显微镜。小的电子显微镜大点再买。 一个星空仪就花了我一万多,就为了pm25下认认星座。其他各种班以及自己教的运动都是上万上万的花。周末掉龙虾做陷阱捕麻雀住宿吃饭加设备就花了我几千。以前我小时候抓蛇刺猬一毛钱不需要花。

    牛蛙圈,什么琴棋书画跆拳道3门语言,真的很普通,随便一个小孩周末3-8个班很常见,小孩6岁3000多单词,读英文绘本比native还溜。反正这个世界已经变态了,让变态来的更猛烈一些吧!

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  11. 没吃早饭
    @1 year ago
    3168327

    @dxd20 奥数编程不要和琴棋书画跆拳道放在一起,学习这两者的个人意义和社会意义完全不同。

  12. Busted
    @1 year ago
    3168388

    @bububu: 你还缺娃吗?

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  13. 3168399

    @dxd20: 七进制不是 七=十,而是到了7就进位变成10,10=七

  14. 3168410

    @bububu: 本以为是段子,看结束才知道是真的变态!

  15. 3168420

    看到强制性三个字就不爽,谁管你学什么,逼我学我我反而兴趣全无

  16. 冰封光年
    @1 year ago
    3168436

    但我真的不理解为什么要强制性学编程???我们今天会编程的估计1%都不到吧?对实际生活有影响吗?

  17. 大红
    @1 year ago
    3168453

    计算机要从娃娃抓起

  18. 3168480

    这个并不夸张,我的小孩现在三岁,已经在学这些东西了。小孩的学习能力经常会让父母大吃一惊。就以题图的那个机器人为例,操纵过程很繁琐,需要在iPad上设定很多操纵细节,比如走多远,转什么角度,如何发声等。我以为三岁小孩不会有耐心设置这些繁琐的东西,没想到他竟然玩得津津有味。

  19. 巨兵
    @1 year ago
    3168496

    @bububu: 天啊,你总共花了多少

  20. 猫猫
    @1 year ago
    3168506

    @Pstnk: 这到底是什么机器人,求个介绍

  21. 3168573

    @猫猫: 具体是什么机器人我也不清楚,不是我们买的,而是孩子的学校配的。我在家长活动日时看到孩子在玩,我自己短暂地玩了一两分钟。它是由iPad控制的,界面就如同一个编程的流程图,机器人的手、脚、眼、嘴(发声设备)等都是一个个对象,每个对象可以设置动作、接收消息等。界面里甚至还有循环、分支语句,不过这对于三岁小孩显然是太高深了。

    其实现在三岁的孩子都有计算机课,而且并不是玩游戏,也不仅仅是拼图、配对动物等简单的益智软件,也有类似于编程的软件。比如有个软件是操纵一个小青蛙四处跳,路上有水塘、路障、妖怪、食物等。关键是:你需要事先设置小青蛙的路线,让它避开危险,吃到食物,跳到终点。这就是最基本的编程理念。

  22. 3169125

    @dxd20:
    所以dxd20其实就是dxd14

  23. 3169128

    @没吃早饭:
    为什么不能放一起?怎么了就不一样?

    任何一种学问都能带给学习者独特的气质。

    读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻,伦理使人庄重,逻辑与修辞使人善辩——培根

  24. 漂流到北
    @1 year ago
    3169414

    这不该是兽人的命运

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